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TOEFL
聽讀說寫

TOEFL R - Test of English as a Foreign Language
The TOEFL test opens more doors than any other academic English test. More than 6,000 institutions and agencies in 110 countries rely on TOEFL scores to select students with the English skills needed to succeed.

TOEFL 測驗 (全名為Test of English as a Foreign Language) 是由美國教育測驗服務社 ( Educational Testing Service，簡稱ETS) 在全世界舉辦。托福測驗測試母語非英語者之英語能力，如果您想申請入學美加地區大學或研究所，「托福」成績單將可能是必備文件之一。

「托福」電腦化測驗分為聽力 (Listening)、文法結構 (Structure)、閱讀 (Reading) 及寫作 (Writing) 四個項目。寫作測驗為必考項目，每位應試者都必需以打字或手寫方式完成一篇文章。

聽力及文法結構兩項是採用考題難易度配合應試者程度的電腦化適性測驗的型態，應試者一次只能在電腦螢幕上看到一道考題，電腦會根據答題的對錯情況，決定下一題的難易度。應試者不能略過任何一題不作答，確認答案後，無法回頭更改。通常第一道考題為中等難度，若答對，

  
下一題難度會提高；答錯了，下一題難度會降低。閱讀項目是採用傳統的線型測驗，應試者可以略過某題不作答，也可回頭更改已答過的答案。

讀、 聽、說、 寫看似獨立的測驗型態卻考驗了受測者的整合能力。例如：寫作測驗的題型之一，受測者必須閱讀一段約四百字的文章然後擬定大綱，並根據大綱撰寫文章大意；因此，寫作測驗不止需要寫作能力，結果好壞還牽涉到受測者的閱讀理解力。口說測驗亦是如此，受測者必須閱讀某個主題的段落
，並且聆聽測驗題目針對相同主題進行的談話內容，受測者有六十秒的時間將其閱讀過以及聽過的內容加以整合並重述其概要；因此，口說測驗不止需要口說能力，結果好壞還牽涉到受測者的閱讀和聽力。



美加地區有超過 2400 所大學要求非英語系國家留學生的托福成績，作為申請入學條件之一。托福適用範圍很廣，除了留學外，有些機關也要求員工以托福成績作為英文程度的鑑定。托福成績除適用美加地區外，澳洲、英國、紐西蘭等英語系國家的若干學校也要求托福成績 ( 欲赴英澳留學者，大多需考國際英語測驗 IELTS 或加考寫作 TWE 的托福考試 ) 作為申請入學的條件。


TOEFL iBT測驗項目共分閱讀、聽力、口說及寫作4個項目，每項分數各30分，總分120分；閱讀與聽力約2小時，中場休息10分鐘之後，再考口說及寫作約2小時。各項測驗說明如下：

閱讀測驗
約有3篇文章，作答時間1小時，題型與TOEFL CBT類似，但增加了2個功能：Glossary--有簡單的單字解說，Review--可以快速的檢視作記號的地方。

聽力測驗
測驗開始前先戴上耳機並調整音量，每題題目只播出一次，與TOEFL CBT較大的不同是可以使用擬稿紙跟筆作紀錄。

口說測驗
測驗開始前會要求考生先試音並調整麥克風，測驗有2種題型：綜合型→先看一篇文章再聽一段說明或對話然後考生回答，另一種是聽一段對話或演說後再做回答，每個題目都須在規定的時間內完成回答。

寫作測驗
  
也有2種題型：綜合型→先看一篇文章再聽一段說明或對話然後寫一篇相關文章，另一種則像目前的TOEFL CBT就一個題目寫一篇文章。

＊ 新舊制TOEFL測驗成績換算表 ：
網路測驗
新托福(iBT)
電腦測驗
(CBT)
紙筆測驗
(PBT)
網路測驗
新托福(iBT)
電腦測驗
(CBT)
紙筆測驗
(PBT)
120(滿)
300(滿)
677(滿)
90-91
233
577
120
297
673
88-89
230
570-573
119
293
670
86-87
227
567
118
290
667
84-85
223
563
117
287
660-663
83
220
557-560
116
283
657
81-82
217
553
114-115
280
650-653
79-80
213
550
113
277
647
77-78
210
547
111-112
273
640-643
76
207
540-543
110
270
637
74-75
203
537
109
267
630-633
72-73
200
533
106-108
263
623-627
71
197
527-530
105
260
617-620
69-70
193
523
103-104
257
613
68
190
520
101-102
253
607-610
66-67
187
517
100
250
600-603
65
183
513
98-99
247
597
64
180
507-510
96-87
243
590-593
62-63
177
503
94-95
240
587
61
173
500
92-93
237
580-583
59-60
170
497
新托福(iBT)
(CBT)
(PBT)
新托福(iBT)
(CBT)
(PBT)
58
167
493
33
100
407
57
163
4487-490
32
97
400-403
56
160
483
30-31
93
397
54-55
157
480
29
90
390-393
53
153
477
28
87
387
52
150
470-473
26-27
83
380-383
51
147
467
25
80
377
49-50
143
463
24
77
370-373
48
140
460
23
73
363-367
47
137
457
22
70
357-360
45-46
133
450-453
21
67
353
44
130
447
19-20
63
347-350
43
127
443
18
60
340-343
41-42
123
437-440
17
57
333-337
40
120
433
39
117
430
38
113
423-427
36-37
110
420
35
107
417
34
103
410-413


TOEFL iBT 十項學術技巧

TOEFL iBT 技巧應用項目

 

1. 邏輯推論能力

閱讀部分：
a. 由文章內容及資料中做推論
b. 推論作者的文章意圖和目的
c. 將新的資訊和文章做整合
聽力部分：
a. 由對話和談話內容做推論
b. 推論談話人及演說者的意圖和目的

 

2. 文章主旨及細節的辨讀暨使用能力

閱讀部分：
a. 摘要填充問題
聽力部分：
a. 基本理解能力問題
b. 內容連結問題

 

3. 文章瀏覽略讀能力

閱讀部分：
a. 基本文章相關問題
聽力部分：
a. 聽力、閱讀與口說問題
b. 聽力、閱讀與寫作問題

 

4. 內容提示使用能力

閱讀部分：
a. 在文章中加入新的資訊
b. 作者寫作目的的理解
聽力部分：
a. 對話者的目的及態度理解

 

5. 文章及段落總結能力

閱讀部分：
a. 摘要填充問題
口說部分：
a. 整合式聽力、閱讀與口說
b. 整合式聽力與口說

 

6. 文章及段落的轉述或闡述能力

閱讀部分：
a. 釋意問題
口說及寫作部分：
a. 整合式聽力、閱讀與口說
b. 整合式聽力、閱讀與寫作

7. 舉例能力

獨立口說及寫作項目

 

8. 辨識和修辭結構使用能力

閱讀部分：
a. 修辭相關問題
聽力部分：
a. 內容完整性的理解
b. 內容連結問題
c. 所有口說及寫作問題

9. 比較和對比能力

聽說讀寫通用問題選項

10.資料結合的辨識與使用

聽說讀寫通用問題選項

 

 
 
 
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